实务课堂|刘涵：教育扶贫的发展经济学实践

12月4日晚，陕西师范大学教育实验经济研究所（CEEE）刘涵副教授应邀来到复旦大学，为经济学院税务专业硕士的同学们带来了主题为“教育扶贫的发展经济学实践”的实务讲座。本次讲座由复旦大学经济学院宋弘教授主持。

刘涵，陕西师范大学教育实验经济研究所副教授。主要研究领域是教育经济学、实验经济学和中国经济，在教育扶贫方面有丰富的实践和研究经验。刘老师以教育扶贫为切入点，深入探讨了发展经济学在扶贫实践中的应用与影响。

首先，刘老师介绍了CEEE的宗旨与目标，即通过政策模拟实验研究，推动经科学验证的行动方案向政府政策和社会行动转化，从而促进教育均衡发展，让农村儿童实现梦想，最终实现经济持续稳定增长和社会公平。

接着，刘老师详细阐述了人力资本的重要性，指出了我国城乡间、民族间人力资本发展不均衡的问题，这将影响国家未来发展和社会和谐稳定。刘老师强调，教育是促进社会公平、提升人口素质的根本途径，而社会经济发展则取决于当前人力资本储备。

然后，刘老师还分享了CEEE在教育信息化方面开展的行动研究，包括计算机辅助学习项目和小学英语双师项目等，并详细介绍了这些项目的实施背景、要素、方案以及影响评估结果。为了验证教育扶贫项目的有效性，刘老师采用了随机干预实验的方法进行政策模拟实验，通过创建干预组和对照组，对项目实施前后的变化进行监测和评估。

讲座最后，刘老师通过与同学们的互动，提出了对真需求与真问题的思考。她指出，在近年来的实践中，农村学校的硬件条件和师资水平都取得了长足进步，但仍然存在一些问题，如填鸭式教学、学习焦虑以及学校教育产出不适应劳动力市场需求等，同时强调在ChatGPT时代，人的情感能力、自驱力和独立思考能力正变得前所未有的重要。因此，我们需要结合信息技术，转向当前教育体系忽视的学科，为农村学生的未来铺平道路。

感谢刘涵教授的精彩分享！

撰稿人：宋继任

审核人：宋弘，许闲