我自2022年8月前往UCBerkeley进行交换，体会到了国内外顶尖高校在教学、生活方面的不同。
就课堂而言，与国内不大相同的一点，就是课堂的互动性。课堂上，学生有什么问题随 时可以直接问，同时，老师在教学时，也会时不时问问同学们有没有什么问题。我个人认为 这种互动是十分必要的，很多时候我自己觉得听着没什么问题，但一有人问出来，我就发现， 还确实是有那么个问题。相比之下，国内的教学模式，大家可能都还是比较腼腆，不大爱在课上提问，喜欢有问题记下来课后再问老师。这种提问的过程，不仅是给自己一个答案，也是给同学们新的思考，这是一 个相互启发的过程。对于老师来说，上课有反馈，说明大家在认真听课，老师也会更认真去讲。如果真是老师讲错了，通过提问也会得到及时修正，避免了错误知识被当作真理的尴尬局面。
在生活方面，国外的大学由于课程较少，自由安排时间比较多，大家会更多的投身于运动、户外活动、旅游一些娱乐，这些事情完全需要由自己来定行程、定时间、安排一路上的方方面面，是非常锻炼的人的一些经历。
顺带一提的是伯克利一带的治安，如果有同学要前往交流的话也要注意。就我交流学习的四个月间，楼下街道已经发生了两起枪击案，发生时间都在晚上，离得最近的就在学校公寓楼下。在伯克利，晚上过了十点最好就不要再出门，即使出门也最好不要单独行动。为此，学校里也配备了专门的夜路服务 bear walk，如果实在是需要一个人行动，可以即时申请 bear walk 服务，会有专门的工作 人员陪同你前往目的地。
通过这次的交流学习，我对于世界有了更深的理解，身处他乡，换一个角度思考问题， 换一个方式互相交流，是一次很宝贵的经历，我对价值的理解也变得更加多元化。同时，也很感谢学校能给我这次机会，走出国门，开眼看世界。
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