2009年11月3日晚19:00,2007级公共经济学系在经济学院710举行了本学期的第二次班会,班会的主题围绕“出国留学的利与弊”展开,是对本学期班级所倡导的“分享”主题的第二次实践。与以往不同的是,在辅导员李楠老师和生涯规划发展小组成员的倡议下,班会采用了全新的辩论会形式,辩论会不求选手之间一分高下,只求能够通过这种激烈争辩的形式将留学的利与弊充分的展示给同学们,让同学们对两方面的信息做到心中有数,最终做出合乎自己自身发展要求的决定。
在确立以辩论会的形式开展此次班会后,生涯规划发展小组成员周凯和朱霜霜就开始了积极的筹划和准备,不仅通过各种渠道收集了全面的出国留学信息,亲自前往各国的领事馆获取资料,并安排了多次的事先预演,力求能够呈现给同学们最为精炼的有帮助的信息。六位辩手和主持人都抽出了各自保贵的时间,给予了此次活动积极的配合。
经过了两周时间的准备,辩论会如期举行。在唐蒙同学的主持下,双方开始有条有理的提出自己的观点。正方主要从教育质量高,教育系统完善;名校多,选择余地大,信息透明度高、转专业方便、良好的法律体系,较自由的学术氛围等观点入手,赞成出国留学,而反方则分别用费用高、文化差异与弱势群体、留学人数日增,含金量降低、机会成本高等观点进行了一一驳斥,由于各方都有了充分的准备,辩论会进展的非常紧凑流畅。然而不可否认的是,由于反对出国留学的反方,在对正方的某些观点上,如美国的教育质量高,很难驳斥,因此有些处于劣势。但是,通过辩论的形式呈现出了不同的观点,开阔了听众们的视野,同学们也并不拘泥于辩论会的形式,非常积极的参与到互动环节中,向各位辩手提出了自己的疑惑,真正在观赏这次辩论中有所收获。
作为班会形式一种新的尝试,在李楠老师和各位同学的大力支持下,辩论会取得了较为令人满意的结果。然而,不管班会的举办采取何种形式,“分享”这个一以贯之的主题不会改变,通过一次次的班级活动能够让班级同学有所收获,为他们更好的规划自己的生涯带来些许启迪,这才是不变的宗旨。