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【15经院2班】学会急救自救主题活动

  发布日期:2015-12-01  浏览次数:

就在上个月举行的上海国际马拉松上,我校附属中山医院的医师在比赛途中及时对昏迷晕倒的参跑者进行心肺复苏等急救措施,成功拯救救了该名跑者的生命,得到了全社会的赞誉。我们每一个人在感到欣慰之余,也更加认识到,拥有正确成熟的急救技能对于社会上每一个人来说都是一种必要,对于社会来说更是一份安全的保障。为了提高班级同学急救能力,培养同学正确实施急救的意识。我院15级2班特地请来我校红十字会队伍,对班级全体同学进行急救技能培训。

12月1日下午3点,早已等候在教室的同学们迎来了期待已久的急救培训。首先我校红十字会志愿者服务队队长也是我校医学院14级临八学生黄睿杰对我们进行了急救基本概念的普及——急救即紧急救治,指当有任何意外发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,适当地为伤病者进行的初步救援及护理。我们从黄学长生动准确的讲述中明白,非专业医护人员参与急救,并非是毫无用处,恰恰相反,在紧急的关头,我们提供的急救措施就是决定人们生死的关键,只要实施正确的急救步骤,我们便能救人以生命。

黄学长接下来,就现实生活中的自救情景进行了讲述。无论是烧伤、烫伤的即时处理,还是踩踏的自我保护及踩踏伤处理时,是骨折的固定及注意,还是溺水的施救与上岸后的处理步骤时,同学们都沉浸于黄学长生动的讲解之中,详细地记录着笔记,认真理解每个情景下的处理步骤与注意事项。

当讲述到心肺复苏的施行步骤时,黄学长借助于准备好的假人模型,认真、准确地讲解过程中的每一项细节。在学习完心肺复苏术之后,同学们迫不及待的在校红十字会同学的指导下进行人操作,在实践中进一步加深了对理论的理解与操作的熟练。

之后,校红十字会的另外几名同学开始了对其他急救方法的讲解。从ABC准则到四要四不要,从正确呼救方法到高效判断流程,从正确搬运方式到有着生命的抱之称“海姆立克”急救法。校红十字会的志愿者们用生动的讲述、清晰的逻辑、简单易记的方法让全班同学投入地学习着。最后,15级2班的急救技能培训在同学们热情的掌声中结束了。

通过这次别开生面的急救技能培训,同学们深刻的理解到了“救人只在一念之间,救命则需一技之长”的道理。大家都学习并一定程度上掌握了急救的基本技能,并在心态上做好了参加急救活动,拯救他人生命的准备,决心将自己的爱心传递给社会,为社会的和谐安康做出自己的贡献。

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