经济学院_复旦大学经济学院第二十六期“经粹”团校经益求精讲座_20170504
2017年5月4日晚上18:30，由复旦大学经济学院分团委学生会青志中心主办，“经粹”团校协办的经益求精讲座如期开展。本次活动旨在让学员们通过聆听老师对支教活动的理解和学长学姐支教经历的分享，更深刻地感悟支教的内涵与意义，提高团队开展支教活动的能力，理解支教如何唤醒个体觉察意识。
本次讲座采取半讲座半研讨的形式，深入分析同学们对支教认识的盲区。心理学系副教授李晓茹老师分享了她对支教经历的理解：首先需要了解支教地的教育资源、孩子们的年龄段等等，尊重不同群体、不同区域以及性别的差异，去认识、去理解、去关爱。“伴随情绪存在的感情最长久”。面对同学关于“如何关注在角落的同学”的提问，李老师如是回答：“尊重每个个体的特点，才能让他/她认识到自己的独特性，明白自己存在的意义。不要采取生硬的互动，可以在私下用游戏互动。让一个人开口说话，赞美和认可是最好的办法。”与孩子们交流时应是平等的对话，只有矫正自己救援者的心态，才能更好地融入——况且支教本来就是一个在给予爱的同时收获爱的过程。
李老师认为支教地的富庶程度不代表对支教同学的需要程度，她说：“所有需要我的人都是值得我去奉献付出的。当我被需要时，去做了，就一定是做对了。”她不相信性格完全决定一个人适合做什么。只要有较好的适应性，懂得如何在人生的舞台上展现自己，如何在独自一人时保有自我，性格内向的人也能开朗地与人沟通交流。
在支教经验交流环节，学长学姐向同学们全方位展示了支教活动和支教巡讲是如何展开，活动构思又是如何形成的。席中有一句“不是为了创新而创新，不是为了支教评分而追求的新奇，而是由衷地考虑到受众需要什么，思考他们的兴趣所在。”这或许也是复旦大学开展支教活动所欲传递的理念。在支教过程中，学姐学长给孩子们点亮了理想的灯塔，而不是营造虚无缥缈的梦想，切实可行的奋斗方向才能支撑孩子们抵达理想的彼岸。
两个小时的讲座在学长分享与支教的同学们告别的故事中落下帷幕，同学们亦静默良久。在时代迅疾变迁和科技电光火石般发展的今天，唯有在奉献中方能一睹旧日柔情。讲座在同学们心中所镌刻的支教二字，写满了爱与关怀的味道，是不可泯灭的人文情怀。
来源：经济学院分团委学生会
2017年5月4日
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