11月5日下午，通过复旦大学经济学院的牵线搭桥，两位青年志愿者来到了家住古浪路的顾丹丽小朋友家中，并展开了时长约为2小时的义务教学辅导。通过这一次活动，志愿者们不仅与小朋友获得了深入的交流，也积累了一定的教学经验。
“携手相牵”支教活动由三个小组的志愿者分别对对应的三位来沪务工人员的子女进行学科辅导，目标旨在关爱农民工子女，并提高他们的学习成绩。相信该活动的开展一定会成为每个参与进来的志愿者的宝贵的经验，并留下许多值得纪念的美好回忆。
11月5日十二点半左右，两位志愿者在顾丹丽妈妈的指引下到达顾丹丽家中。家里设施简陋，光线幽暗，空间有限，只有一个小矮桌给顾丹丽学习用。一名志愿者首先询问了她近期的学习情况后，得知上星期学校进行了期中考试，数学成绩为88分，志愿者帮她做了试卷分析，然后拿出事先准备好的一些练习题给她做，发现顾丹丽反应很快，对于概念的掌握比较扎实，但是对于一些知识点的实际应用还不够灵活，便在练习的讲解中重点强调了灵活思考的重要性。总体来说顾丹丽对于数学的掌握还可以，学起来也很有热情，相信养成良好习惯，多加鼓励，她会有很大进步。
两点左右，另一名志愿者对顾丹丽进行了语文辅导，并把重点放在古文上。针对教材上的古文，志愿者抽查了一些实词虚词及一些用法，建议她平时多注意总结归纳实词活用、特殊句式等文言知识。随后，他又拿出事先准备的一篇小古文给顾丹丽，看得出古文对她来说难度略大，但在志愿者随后的讲解中，顾丹丽对文章的理解加深。之后志愿者询问了顾丹丽现代文方面的情况，发现老师对这方面留了许多练习，问题不大。最后，志愿者为顾丹丽讲解了作文，教她写作文要注意中心明确，内容、事例充实，结构清晰有逻辑，并给她看了一篇范文。顾丹丽领悟地很好。
最后，这次支教活动在倾盆的雨声中结束，志愿者带着很多感想和收获返回了学校。
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