本项目在未来两年的项目期内，将着力形成符合新文科建设要求的复旦大学经济学拔尖创新人才培养体系，为探索“新文科”背景下，构建具有世界水平和中国特色的经济学拔尖创新人才培养体系提供借鉴和经验。这一目标具体包括以下四个方面：

1.厘清面向新文科建设时代背景的经济学拔尖创新人才的培养目标。

2.创新遵循新文科建设改革实践的经济学拔尖创新人才的育人机制。

3.框定适应新文科建设发展理念的经济学拔尖创新人才的课程架构。

4.形成符合新文科建设要求的经济学拔尖创新人才的资源投入和激励机制。

新文科研究与改革实践项目是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神，落实新文科建设工作会议要求，全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的重要举措。此次项目申报面向全国普通本科高校开展，围绕发展理念、专业优化、人才培养改革、分类推进重点领域、教师队伍建设、特色质量文化建设6大改革领域22个选题方向，引导高校探索文科教育改革的新路径新范式。

经济学院将以此次立项为契机，积极谋划，合理布局，将新文科建设与一流专业建设、一流课程建设、一流教材建设、人才培养模式改革等工作相结合，厚植土壤，精心培育，不断完善拔尖人才培养模式，健全拔尖人才培养机制，着力培养面向未来的杰出经济学家，为把我国建设成为世界科学中心和创新高地奠定人才基础。