阳光正好，简餐相伴，思想碰撞。11月25日中午，经济学院 “ECON午餐会” 第3期在温馨轻松的氛围中如期举行。本期午餐会围绕 “X+AI双学士学位人才培养” 主题展开，由经济学院副院长寇宗来主持，教务处副处长瞿帅伟、殷立峰等6位教务处老师，经济学院副系主任宋军老师、高虹老师及本科办老师们共同出席，2024级11位 X+AI双学士学位本科生参与其中，师生围坐，共进午餐，氛围温馨热烈。本次午餐会聚焦 “X+AI双学士学位的就读体验、课程体系优化、未来深造方向” 等学生关切话题，展开了深入交流与探讨，旨在倾听学生真实诉求，助力AI时代人才培养的教学体系改革，探索适配未来创新型人才成长的课程结构。

首先，寇宗来老师简要介绍了X+AI双学士学位的培养框架与组织模式，他认为学生是否选择双学位并非由单一因素决定，而是多种认知与选择的非线性组合，强调要理解学生不同发展阶段的差异化路径，充分尊重大家的自主发展方向。教务处瞿帅伟老师则从经济学视角切入，她表示，如今学生的选择愈发多元，但这也意味着每一个选择都伴随着更高的机会成本与沉没成本，人工智能给高等教育领域带来了不小的挑战，未来在项目设计中，会更多倾听学生意见，希望能通过进一步凝聚“以学生为中心、以能力为核心、以成效为重心”的质量文化共识，以反馈驱动培养方案的优化完善。殷立峰老师肯定了经院在双学位推免方面的具体措施，鼓励大家畅所欲言，为优化X+AI双学士学位项目的培养方案和课程设置积极献言献策。

交流过程中，X+AI双学士学位的同学们积极参与讨论，围绕培养方案和课程设置，提出了 AI课程与数学基础类课程的衔接问题、与第一专业课的融合度问题，AI课程难度与X+AI双学士学位学生适配度问题，表达了希望进一步完善培养方案、优化课程设置，并持续推进融合课程的建设。另外，同学们也提出了诸多建议，如开放iCourse平台上部分AI课程，方便学生寒暑假期提前预习；增加业界专家指导，获得更多接触业界的机会，比如组织企业参访等，进一步促进 产学研深度融合。

针对同学们的反馈，教务处老师们逐一回应，明确表示会将大家的真实诉求及时上报，不断优化课程结构与学业路径；学院方面也围绕数学基础类课程的建设、融合课程建设、推免政策等重要问题，给出了积极回应。

最后，殷立峰老师特别强调，人工智能作为第四次工业革命的重要驱动力，培养跨学科人才具有重要战略意义；课程改革绝非单纯的执行层面调整，更是培养学生创新能力、理解能力与研究能力的路径设计。寇宗来老师在总结中提到，本科阶段的学习关键在于积累好奇心、逻辑性与联想力，以便未来在研究与职业探索中 “自主搭建知识体系，实现融会贯通”。他着重指出，X+AI双学士学位本科生要扎实筑牢专业基础，同时鼓励同学们积极加入课题组，参与科研实践，将所学知识灵活运用到现实场景中。

两小时的午餐会干货满满、意犹未尽！未来，经济学院将继续常态化开展 “ECON午餐会”，为师生搭建更多 “边吃边聊、边学边悟” 的交流平台，为经院学子的学术深耕与职业远航注入动力，陪伴大家不断向阳成长！

与会同学感想

在今天的午餐会中，我们AI双学位的同学和学院及教务处老师们围坐畅谈，分享了AI双学位的学习感受与就读体验，为X+AI双学士学位未来的改进方向提出了许多建议，例如课程设置的调整与教学内容的优化。老师们耐心倾听并回应了我们的诉求与困惑。老师们指出，AI作为一门赋能各领域的实用工具，学扎实会在未来受益良多。希望我们经院和全校的AI双学位项目越办越好，经世济民，为学术和工业界的创新做出贡献！——24经济学(数理经济方向)+AI双学位何韵琳

很荣幸能参加经院与教务处联合举办的ECON午餐会，在享用了美味的午餐的同时，也跟教务处老师与经院老师分享了目前双学位课程的一些问题。老师对同学们的意见非常重视，认真的回答同学们的每个疑问。X+AI双学士学位作为复旦大学培养交叉融合创新人才的前沿探索，的确还存在优化空间，通过面对面的交流，老师充分理解了同学们的需求，安抚同学们的焦虑心情，取得了有效的成果。—— 24经济学+AI双学位刘潍嘉

作为一名修读“金融+AI双学位”项目的本科生，参加完本次午餐会后，我对项目目前的运行状况及未来的改进方向有了更清晰的认识。此次会议不仅是师生间的信息互通，更是对跨学科培养模式的一次务实探讨。——24金融学+AI双学位吕彦宏

主办:复旦大学经济学拔尖学生培养基地

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